Adri van den Brand is een creatieve onderwijs all-rounder met ruim twintig jaar ervaring in verschillende functies in het onderwijs. Zijn specialiteit is vraaggestuurd werken rondom thema’s als coaching, communicatie, cultuur, verandermanagement, autonomie en taalonderwijs. Hij weet praktijkervaringen te verrijken met toegepaste kennis en inzichten waardoor mensen meer mogelijkheden en autonomie ervaren. Adri is auteur van het handboek Gesprekscommunicatie, sturen op autonomie en De coachende leraar.